| 181. | | Vi inviterer til paneldebatt 13. januar med fokus på Italia, ungdomsledighet og korrupsjon. Med en ungdomsarbeidsledighet på hele 40% og høy korrupsjon sliter den italienske økonomien med både ... |
|
| 182. | | Tirsdag 4. februar holder Skaperkraft seminar i Washington DC med fokus på den store arbeidsledigheten blant unge i Europa, sammen med italienske Le Ali Morali og kroatiske Renewing Our Minds. ... |
|
| 183. | | Mens Haugianerne etablerte bedrifter og tok politisk ledelse, er Kristen-Norge som helhet i økende grad kun forvaltere av fedrenes innsats. Hvordan kan vi i 2014 i større grad påvirke ... |
|
| 184. | | Ettervirkningene av finanskrisen har vist at vi trenger mer pietisme, ikke mindre. Her bommer Kalle Moene grovt i DN 1.2.2014. Ettervirkningene av finanskrisen har vist at vi trenger mer pietisme, ... |
|
| 185. | | «Jeg ønsker et sorteringssamfunn,» konkluderer Sterri. Men premissene som leder til denne konklusjonen, er både utilstrekkelige og usammenhengende. «Jeg ønsker et sorteringssamfunn,» konkluderer ... |
|
| 186. | | Hele Sigrid Bonde Tusvik sitt innlegg (Dagsavisen, 28.02.14) bygger på en innlysende og sannsynligvis helt intendert misforståelse, nemlig at reservasjonsmulighet er lik abortlov. Hele Sigrid Bonde ... |
|
| 187. | | Birte Nordahl Sandum går inn i en blindgate når hun i Vårt Land 14.3 forsøker å tegne opp prinsippet om samvittighetsfrihet som en kjønnet sak. Birte Nordahl Sandum Ã¥pner med en viktig observasjon ... |
|
| 188. | | Hvordan kan vi i 2014 i større grad påvirke samfunnsutviklingen med Bibelens grunnverdier? Vi inviterer til inspirasjonskveld i Ålesund tirsdag 8. april! Hvordan kan vi i 2014 i større grad påvirke ... |
|
| 189. | | Er livssynsnøytralitet i skolen mulig eller ønskelig? Hvordan bør samfunnsfagets læreverk se ut i det livssynsåpne samfunn? Hva med sekulærhumanismen? Vi inviterer til debatt torsdag 10. april, med ... |
|
| 190. | | Regjeringen har foreslått noen presiseringer i undervisningsopplegget for RLE-faget i skolen. Klargjøringen trenger ikke å sees på som symbolpolitikk.
Regjeringen har foreslått noen presiseringer i ... |
|
| 191. | | Skal Geir Lippestad og Marte Gerhardsen tenke nytt gjennom tankesmien Agenda, bør de utfordre venstresiden på tanken om de enkle svar i etisk vanskelige spørsmål. Skal Geir Lippestad og Marte ... |
|
| 192. | | Stålsett-utvalget tar til ordet for et samfunn der alle religioner og livssyn er likestilte, og hvor staten skal likebehandle alle. Men kan staten selv være nøytral mellom ulike livssyn? Hvis ikke: ... |
|
| 193. | | Er sekulærhumanistisk "indoktrinering" i skolen nødvendigvis noe bedre enn kristen? Vi mener nei.
Er sekulærhumanistisk "indoktrinering" i skolen nødvendigvis noe bedre enn kristen? Vi mener ... |
|
| 194. | | I "Gud i Grunnloven" skriver en rekke skribenter om hvilken betydning kristen tro har hatt for utviklingen av det moderne Norge, en stat som i løpet av 200 år har gått fra å være svært monokulturell ... |
|
| 195. | | Mellom 2002 og 2007 ble det skapt 248.000 jobber i selskaper etablert for mindre enn fem år siden. Samtidig forsvant 181.000 arbeidsplasser i bedrifter som var eldre enn fem år. Dette står som det ... |
|
| 196. | | Den italienske filmen Ida er en fortelling om åndelig modning. Og nettopp det kan vi trenge en liten leksjon i. Den italienske filmen Ida er en fortelling om åndelig modning. Og nettopp det kan vi ... |
|
| 197. | | Vi inviterer 20. januar til debatt om NRKs dokumentarserie "Gud og vitskapen". Peker naturvitenskapen i retning av at det finnes en Gud, eller er den mer til støtte for et ateistisk livssyn? Vi ... |
|
| 198. | | Har du noen gang diskutert med en ateist som har nektet for å måtte forsvare seg? Ateisme er visst like lite en aktiv posisjon, som sult er et måltid, eller manglende samling av frimerker er en ... |
|
| 199. | | For å kunne redusere svart arbeid i Norge må mottiltak i større grad baseres på kunnskap om aktørenes moralske motiver. Det vil i praksis si bruk av gulrot i stedet for pisk. For å kunne redusere ... |
|
| 200. | | Siden 1814 har ansvar, leseferdigheter og gründerskap lagt grunnlaget for motkulturens suksess. Det var et opprør mot eliten som sprang ut av frikirkene. I dag bidrar det til at Norge er rikt og ... |
|